Отчет о  результатах самообследования в рамках государственной аккредитации МОБУ «Прибрежная основная  общеобразовательная школа»

РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ1

Общая характеристика ОУ	
1.1.Данные об основании ОУ 	Год основания ОУ	1988	
1.2. Наименование ОУ
(в соответствии с Уставом)	Полное наименование ОУ:	Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Прибрежная основная общеобразовательная школа»	
	Сокращенное наименование ОУ	МОБУ «Прибрежная ООШ»	
1.3. Место нахождения ОУ
- юридический адрес
(по Уставу)

- фактический адрес 
(при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса)	Юридический адрес:
индекс:	462723, Оренбургская область, Домбаровский район, п. Прибрежный. Ул. Центральная, 1 «а»	
	район	Домбаровский	
	город: (другой населенный пункт)	п. Прибрежный	
	улица:	улица Центральная 	
	номер дома	1 «а»	
	Фактический адрес:
индекс:	462723, Оренбургская область, Домбаровский район, п. Прибрежный. Ул. Центральная, 1 «а»	
	район:	Домбаровский	
	город (другой населенный пункт):	п. Прибрежный	
	улица:	Центральная	
	номер дома	1 «а»	
	телефон:	(353 67) 2-81-20	
	факс:		
	e-mail:	priboosh@mail.ru	
	адрес сайта в Интернете	priboosh.ucoz.ru	
1.4. Учредительные документы ОУ	
- Устав	Наименование документа, утверждающего Устав:	Постановление главы МО Домбаровский район	
	№ документа:	№ 713-п	
	Дата утверждения:
число, месяц, год	30.06.2011 г.	
	Наименование документа, утверждающего изменения в Устав:		
	№ документа		
	Дата утверждения:
число, месяц, год		
1.5. Учредитель 	название органа власти, юридического или физического лица	Муниципальное образование Домбаровский район	
1.6. Организационно-правовая форма	учреждение	бюджетное 	
- свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц	Кем выдано:	Межрайонная ИФНС России      № 10 по Оренбургский области	
	Серия 	56	
	№ документа	№ 002931810	
	ОГРН 	1025602444460
	
- свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ	Кем выдано:	Межрайонная ИФНС России № 10 по Оренбургский области	
	Серия 	56	
	№ документа	№ 003264890
	
	ИНН 	5628004486	
1.7. Документы на имущество:
(указать необходимое)	Наименование документа:
(свидетельство на право оперативного управления, 	Свидетельства о государственной регистрации права на здание школы, земельный участок	
	договор безвозмездного пользования,		
	постановление о передаче имущества на праве оперативного управления,	Постановление главы МО Домбаровский район	
	договор аренды)		
	№ документа	№ 713-р	
	Дата регистрации:
число, месяц, год	«30» июня 2011 г. 	
1.8. Заключение Государственной противопожарной службы о соблюдении требований пожарной безопасности	Наименование документа:	Заключение о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности	
	№ документа	№ 2	
	Дата выдачи:
число, месяц, год	«27» декабря 2010 г.	
1.9. Санитарно-эпидемиологическое заключение территориального управления Роспотребнадзора
(бланк с голограммой)	Наименование документа:	Санитарно-эпидимиологическое заключение	
	№ документа	№56.04.02.112.М.000694.08.06	
	Дата выдачи:
число, месяц, год	«28» августа 2006 г.	
	№ бланка 	0524324	
1.10. Акт (паспорт) готовности ОУ к началу нового учебного года	Наименование документа:	Акт готовности ОУ к началу нового учебного года	
	№ документа		
	Дата выдачи:
число, месяц, год	«15»  августа 2014 г.	
1.11. Государственный статус ОУ:	- Тип 	Общеобразовательное 	
	-  Вид	Основная школа	
1.12. Лицензия
	Серия: 	56Л01	
	№ 	0001492	
	Регистрационный номер:	1185	
	Дата выдачи: 
число, месяц, год	«12» ноября  2012 г.	
	Действительна по:
число, месяц, год	бессрочно	

1.13. Свидетельство о государственной аккредитации	Серия: 	56А	
	№ 	010000594	
	Регистрационный номер:	№ 1030
	
	Дата выдачи:
число, месяц, год	«28» февраля 2013
	
	Срок действия:
число, месяц, год	февраль  2025 г.	
1.14. Программа развития ОУ	Наименование коллегиального органа управления учреждением, утвердившего программу развития:	педсовет	
	№ протокола	№ 7	
	Дата утверждения:
число, месяц, год	«08» августа 2011 г.	
	Сроки реализации программы развития:	2011 -2015	
1.15. Финансовая деятельность	
Ведение бухгалтерского учета 
(указать необходимое)	Самостоятельно		
	Через централизованную бухгалтерию	да	
Договор с ЦБ о ведении финансовой деятельности	№ договора	№___	
	Дата заключения:
число, месяц, год	«__» ___________ 20___ г.	
Банковские реквизиты
образовательного учреждения	КПП	562801001	
	БИК	045354001	
	расчетный счет	№ 40701810400001000067  	
	наименование банка	Г Оренбург ГРКЦ ГУ Банка России по Оренбургской области	
	лицевой счет	№ 126040008	

РАЗДЕЛ II. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Сведения о реализуемых образовательных программах (по приложению к лицензии):

№	Наименование лицензированных образовательных программ	Уровень,
направленность	Нормативный срок освоения	Начало реализации образовательных программ (по лицензии)	Отметить 
аккредитованные
образовательные 
программы 
(поставить
 знак +)	Отметить программы, заявленные на аккредитацию (поставить
 знак +) 	
1.	Начальное общее образование	Обще
образовательная	4 года	12.11.2012	+		
2.	Основное общее образование	Обще
образовательная	5 лет	12.11.2012	+		

2.2.Временные характеристики образовательного процесса

Режим работы ОУ:	
пятидневная неделя: (1 класс)	понедельник-пятница:	с 8.30 ч. по  15.00 ч.	
шестидневная неделя:	понедельник-пятница:	с 8.30 ч. по 17.00 ч.	
	суббота:	с 8.30 ч. по 16.00 ч.	

	I ступень	II ступень	
Продолжительность учебной недели:	6 дней	6 дней	
Продолжительность уроков (мин.)	45	45	
Продолжительность перерывов: минимальная (мин.)	10	10	
Продолжительность перерывов: максимальная (мин.)	30	30	
Периодичность проведения промежуточной аттестации
(четверть, триместр, полугодие)	четверть	четверть	

2.3. Формы освоения общеобразовательных программ по классам

Класс	Очная форма	Очно-заочная (вечерняя)	Семейное
образование	Самообразование	Всего	
	групповая 	индиви-
дуальная			всего	экстернат		
1	7						7	
2	5						5	
3	5						5	
4	5						5	
5	3						3	
6	4						4	
7	3						3	
8	5						5	
9	8						8	
Итого	45						45	

2.4. Реализуемые общеобразовательные программы 
(поставьте знак «+» в соответствующей графе):

Программы	1-4 классы	5-9 классы	
Рабочие	+	+	
Авторские			

2.5. Система воспитательной работы (поставьте знак «+» в соответствующей графе):

определяется планами воспитательной работы 		
осуществляется на основе программно-целевого подхода 	+	
моделируется и реализуется как воспитательная система 	+	

2.6. Формы внеурочной работы 

Формы	объединения	клубы	кружки,	секции	студии	другие	
Название			1.	ДЮП
2.	ЮИД
3.	Юный эколог
4.	Волшебный карандаш
5.	Занимательная математика
6.	Я и моё здоровье
7.	Квилинг (бумажная филигрань)	
волейбол,
баскетбол, вольная борьба	-	

2.7. Организация детского самоуправления

Количество детских и молодежных организаций	Название детских и молодежных организаций	Охват обучающихся (в % соотношении от общего количества обучающихся)	
1	«Семья»	100%	

2.8. Организация досуга обучающихся
(при заполнении таблицы каждый обучающийся учитывается один раз)
	
Количество обучающихся, охваченных организованными формами досуга (в % соотношении от общего количества)	В том числе в самом учреждении
(каждый обучающийся учитывается один раз)	В образовательных учреждениях дополнительного образования детей (каждый обучающийся учитывается один раз)	
87 %	80 %	2 %	

2.9. Организация дополнительного образования детей в ОУ:

Учебный год	2012/13	2013/14	2014/15	
количество кружков, организованных в ОУ	9	9	9	
в том числе: - платных	-	-	-	
количество спортивных секций, организованных в ОУ	2	2	2	
 в том числе: - платных	0	0	0	
% обучающихся, охваченных дополнительным образованием				
в том числе: % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами	74	80	60	
в том числе по ступеням обучения	I	36	34	29	
	II	38	46	31	

2.10. Вовлеченность в систему дополнительного образования досуга и отдельных групп обучающихся:

Группы обучающихся	Формы	Охват в %	
Вовлеченность детей с особыми образовательными потребностями в систему дополнительного образования и досуга	кружки, секции	%	
Вовлеченность детей группы социального риска в систему дополнительного образования и досуга	Кружки, секции, 	2 %	

2.11. Результативность участия в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п. районного, областного уровней за последние три года:

Направленность реализуемых дополнительных образовательных программ	Наименование
кружка	Уровень конкурса (районный, городской, областной,
всероссийский, международный)	Год	Результаты
(место)	
Социальное	ЮИД	Конкурсы рисунков, олимпиады			
	       ДЮП	( конкурс агитбригад)	2013/14	приэёры	
		(рисунки)			

2.12. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения обучающихся. Преступность, правонарушения:

Фактические данные за последние пять лет	2012/13	2013/14	2014/15	
Совершили преступления 	0	0	0	
Совершили правонарушения 	0	0	0	
Состоят на учете в подразделении по делам несовершеннолетних	0	0	0	
Состоят на учете в комиссии по делам несовершеннолетних	0	0	0	
Состоят на внутришкольном учете	0	0	0	

2.13. Сотрудничество с высшими учебными заведениями 
Наличие договоров о сотрудничестве со средними и высшими учебными заведениями (перечислить) - нет.

РАЗДЕЛ III. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1.  Количество руководящих и педагогических работников ОУ 
(сведения представляются за последние три года)

Учебный год	Педагогические работники	Из общей численности руководящих и педагогических работников имеют образование 
(в том числе совместителей)	
	Количество	Из них основных 	Из них внешних
совместителей		
	педагогических 
работников	количество (%)	из них внутренних совместителей (%)	количество  (%)	из них преподавателей других ОУ (%)	из них преподавателей ССУЗов/ВУЗов (%)	высшее педагогическое образование (%)	высшее непедагогическое образование (%)	незаконченное высшее(%)	среднее специальное (%)	среднее (%)	
2012/2013	10	10	100	4	40	2	20	2	20	0	0	9	90	0	0	0	0	1	10	0	0	
2013-2014	10	10	100	4	40	3	30	3	30	0	0	8	80	1	10	0	0	1	10	0	0	
2014-2015	10	10	100	5	50	0	0	0	0	0	0	8	80	1	10	0	0	1	10	0	0	

3.2.  Сведения об аттестованных руководящих и педагогических работниках ОУ
(сведения представляются за последние три года)

Учебный год	Количество аттестованных 	% аттестованных от общей численности руководящих и педагогических работников	В том числе присвоены категории	
			высшая	первая	вторая	
	руководящих 
работников	педагогических 
работников		количество	% от аттестованных	%  от общей численности руководящих и педагогических работников	количество	% от аттестованных	%  от общей численности руководящих и педагогических работников	количество	% от аттестованных	%  от общей численности руководящих и педагогических работников	
2012/2013	0	5	5	50	0	0	0	5	50	50	0	0	0	
2013/2014	0	3	3	30	0	0	0	3	30	30	0	0	0	

3.3. Сведения о кадровом составе ОУ

Категории
работников	Всего	В том числе, имеющих уровень образования
(количество)	Соответствие занимаемой должности специальности по диплому	Курсовая подготовка (повышение квалификации) за последние 5 лет	Профессиональная переподготовка (получение дополнительной специальности)
за последние 5 лет	
		высшее	незаконченное высшее	среднее специальное среднее	среднее	всего	% от кол-ва	всего	% от кол-ва	всего	% от кол-ва	
Директор школы	1	1				1	100	1	100	1	100	
Заместители директора школы												
Учителя 1-4 классов	2	1		1		2	100	2	100			
Учителя 5-9) классов (без учета учителей, указанных в следующей строке)	7	6		1		7	100	7	100			
Учителя музыки, ИЗО, черчения, физической культуры, трудового обучения												
Кроме того	Педагоги-психологи												
	Социальные педагоги												
	Педагоги-организаторы												
	Педагоги доп. образования												
	Учителя-логопеды, учителя-дефектологи												
	Воспитатели (в т.ч. воспитатели ГПД)												
	Старшие вожатые												
	Библиотекари (завед. библиотекой)												
	Медицинские работники												

3.4. Общие сведения о возрастных группах и квалификации работников ОУ
(по состоянию на начало учебного года)

Категории
работников	по возрастным группам	по категориям и почетным званиям	
	количество	до 30 лет	от 30 до 40 лет	от  40 до 50 лет	от 50 до 65 лет 	свыше 65 лет	высшая	первая	вторая	без категории	
							кол-во	из них имеющих государственные или отраслевые награды	кол-во	из них имеющих государственные или отраслевые награды	кол-во	из них имеющих государственные или отраслевые награды	кол-во	из них имеющих государственные или отраслевые награды	
Директор школы	1			1											
Заместители директора школы															
Учителя 1-4 классов	2		1	1					2						
Учителя 5-9 классов (без  учета учителей в следующей строке)	7		2	2	3				7						
Учителей музыки, ИЗО, черчения, физической культуры, трудового обучения															
Кроме того	Педагоги-психологи															
	Социальные педагоги															
	Педагоги-организаторы															
	Педагоги доп. образования															
	Учителя-логопеды, учителя-дефектологи															
	Воспитатели (в том числе воспитатели ГПД)															
	Старшие вожатые															
	Библиотекари (заведующие библиотекой)															
	Медицинские работники															

3.5. Сведения о стаже работников ОУ (по состоянию на начало 2014/2015 учебного года)

Категории
работников	Стаж педагогической работы	
	до 2 лет	от 2 до 5 лет	от  5 до 10 лет	от 10 до 20  лет	свыше 20 лет	
						
Директор школы					1	
Заместители директора школы						
Учителя 1-4 классов				1	1	
Учителя 5-9 классов (без  учета учителей в следующей строке)			1	2	4	
Учителя музыки, ИЗО, черчения, физической культуры, трудового обучения						
Кроме того	Педагоги-психологи						
	Социальные педагоги						
	Педагоги-организаторы						
	Педагоги доп. образования						
	Учителя-логопеды, учителя-дефектологи						
	Воспитатели (в том числе воспитатели ГПД)						
	Старшие вожатые						
	Библиотекари (заведующие библиотекой)						
	Медицинские работники						

3.6. Структура контингента обучающихся

Всего 
обучающихся	Всего обучаются
в I смену	Всего обучаются 
во II смену	
1 – 4 классы	22	0	
5 - 9 классы 	23	0	

Численность обучающихся и классов-комплектов

Классы	2012/2013	2013/2014	2014/2015	
	количество классов - комплектов	кол-во обучающихся	количество классов - комплектов	кол-во обучающихся	количество классов - комплектов	кол-во обучающихся	
1	

2	6	

1	5	

2	7	
2		3		5		5	
3		3		4		5	
4		4		2		5	
5	1	3	1	4	1	3	
6	1	5	1	3	1	4	
7	1	8	1	5	1	3	
8	1	5	1	8	1	5	
9	1	8	1	5	1	8	
Итого	7	45	6	41	7	45	

Особенности структуры контингента обучающихся

Ступени	Классы	2012/2013	2013/2014	2014/2015	
		кол-во классов -комплектов 	кол-во обучающихся	кол-во классов -комплектов 	кол-во обучающихся	кол-во классов -комплектов 	кол-во обучающихся	
на I ступени обучения	общеобразовательные классы	2	16	2	16	2	22	
	классы коррекции							
на II ступени обучения	общеобразовательные классы 	5	29	5	25	5	23	
	классы коррекции							
	предпрофильная подготовка							
	классы с углубленным изучением отдельных предметов							
	гимназичес-кие классы							
	лицейские классы							

Сохранность контингента обучающихся

Классы	Всего выбыли из учреждения в течение 2013/14 учебного года	В том числе без уважительных причин	
1–4 классы	4	0	
5–9 классы	0	0	

Результативность образования

	2011/2012	2012/2013	2013/2014	
Общее количество обучающихся, окончивших ОУ (с учетом филиала) и получивших	
основное общее образование 	5	8	5	
из них: 				
- с отличием 	0	1	0	
Продолжение образования и (или) трудоустройство	
- поступили в НПО	3	0	0	
- поступили в СПО	1	6	4	
-продолжили обучение в 10 классе на базе другого ОУ 	1	2	1	

3.7. Родители (законные представители) обучающихся

Качественный состав:	Количество семей	Процент	
полных семей	34	57	
неполных семей	9	15	
опекаемых семей	-		
многодетных	17	28	
Характеристика семей:	Количество семей	Процент	
малообеспеченных			
неблагополучных	-	-	
пострадавших от чернобыльской аварии	-	-	
семей из числа беженцев	-	-	
Социальный состав родителей:	Количество родителей	Процент	
рабочие	32	48	
служащие	12	19	
военнослужащие	2	3	
предприниматели	1	1	
пенсионеры	1	1	
безработные	19	28	
Образовательный уровень родителей	Количество родителей	Процент	
с высшим образованием	4	6	
со средним специальным	16	24	
со средним	41	61	

РАЗДЕЛ IV. УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

Должность	ФИО (полностью)	
Директор	Успанова Марина Бахткиреевна	
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Марбах Владимир Андреасович	

Наличие профсоюзной организации	имеется  / не имеется	имеется	
Наличие коллективного договора	где и кем утвержден, дата протокола (приказа)	«ГКУ ЦЗН Домбаровского района»
«07.04.2014 г., директор Н.В. Рыжкова	

Финансовые средства ОУ (ресурсная база ОУ)

Смета		
	2012/2013	2013/2014	2014/2015	
доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности	0	0		
расходы на приобретение учебной и методической литературы: 
за счет муниципального бюджета 
 за счет спонсоров и родительской платы			40000	
расходы на питание 1 обучающегося в месяц	298	298	298	

РАЗДЕЛ V. УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 

5.1. Характеристика здания
(для указания типа здания поставить знак «+» в соответствующей графе;
при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию в отдельных таблицах)

тип здания	типовое	+	
	приспособленное		
	типовое+приспособленное		
характеристика здания	год ввода в эксплуатацию	1988 год	
	дата последнего капитального ремонта		
	общая площадь	1625 м2	
	площадь, занятая под образовательную деятельность	578,1 м2	
	проектная мощность (предельная численность)	120 человек	
	фактическая мощность (количество обучающихся)	45 человек	

.2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс

Помещения, используемые в образовательном процессе	Количество	Площадь	
Всего классных комнат, используемых в образовательном процессе	11	457 м2	
в том числе:
кабинет химии			
кабинет физики	1	32,8	
кабинет биологии	1	31,4	
мастерские	1	49,6	
лаборатории			
спортивный зал	1	156,2	
актовый зал			
музейная комната 	1	15,7	
кабинет педагога-психолога			
кабинет для коррекционной работы			
специальные помещения для групп продленного дня:			
кабинеты для занятий			
игровые комнаты			

5.3. Организация питания

- Форма: столовая, буфет, другое (указать): столовая
- при наличии столовой:
-площадь- 53,6 м2
-число посадочных мест- 45
-обеспеченность оборудованием пищеблока (в  %):  90%;

Охват горячим питанием ( % от общего количества обучающихся по ступеням)

I ступень	100	
II ступень	100	

5.4. Медицинское обеспечение 

При наличии медицинского кабинета:
- наличие/отсутствие лицензии (подчеркнуть)
- реквизиты лицензии 
- площадь- 13,9 кв.м
- оснащение (в %): 70
- наличие медработника (подчеркнуть): штатная единица, по договору

5.5. Обеспеченность ОУ учебной, учебно-методической и художественной литературой в 2012/13 учебном году 

Библиотечный фонд ОУ	1953	
Количество художественной литературы	929	
Количество методической литературы 	100	
Количество учебников, используемых в образовательном процессе (без учета списанных)	826	
Количество электронных учебников, используемых в образовательном процессе		

5.6. Компьютерное обеспечение

Всего компьютеров в ОУ- 7
            Ноутбуков            - 6
Из них используются в учебном процессе - 12

Наличие кабинетов, оборудованных вычислительной техникой и персональными компьютерами (по каждому классу, если их несколько):

кабинет	площадь кабинета
(кв.м)	количество компьютеров	интерактивная доска	мультимедийный проектор	плазменный телевизор	
информатика	31,6	5	-	1	-	
Кабинет нач. кл.	33,3	1	-	1	-	
Кабинет нач. кл.	33,1	1	-	-	-	
Кабинет математики	32,8	1	-	1	-	
Кабинет ин. Языка	49,2	1	-	-	-	
Кабинет русского языка	31,4	1	-	-	-	

Наличие медиатеки (да/нет): нет
При наличии медиатеки: количество компьютеров в медиатеке 
имеется ли выход в Интернет (да/нет): да
наличие локальной сети (да/нет): да
наличие сайта (да/нет): да

5.7. Обеспечение учебным оборудованием

Наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д. 

Помещения, используемые в образовательном процессе	Уровень обеспеченности в процентном соотношении от требуемого количества	
кабинет физики	70 %	
кабинет химии	70 %	
кабинет биологии	5 %	
мастерские	70 %	
спортивный зал	90 %	

5.8. Наличие и использование пришкольного участка (поставьте знак «+» в соответствующей графе):
полное ограждение территории ОУ	+	
частичное ограждение территории ОУ		
отсутствие ограждения		
футбольное поле	+	
баскетбольная площадка		
волейбольная площадка		
легкоатлетическая площадка	+	
полоса препятствий	+	
другие спортивные сооружения	+	
сад		
зеленая зона	+	
огород	+	
опытный участок		
стадион		

5.9. Наличие пришкольного интерната (общежитие)

Общая площадь	Количество койко-мест	Фактическое количество проживающих	Условия для самоподготовки	

5.10. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся

Группа здоровья	2013/2014	2014/2015	
	число	%	число	%	
I группа	13	32	17	38	
II группа	27	66	27	60	
III группа	1	2	1	2	
IV — V группа, инвалиды	-	-	-	-	
основная физкультурная:	40	98	44	98	
подготовительная 	-	-	-	-	
спецгруппа 	1	2	1	2	
освобождены от физкультуры	-	-	-	-	

- Количество пропущенных в прошедшем  учебном году дней по болезни (в % соотношении от общего количества учебных дней):    %
- Обеспеченность обучающихся подвозом к образовательному учреждению (да/нет): нет

Виды травматизма	2011/2012	2012/2013	2013/2014	
	число случаев	
общее количество случаев травматизма 	-	-	-	
из них:
зафиксировано во время образовательного процесса 	-	-	-	
- в том числе оформлено актами Н-2 	-	-	-	
число дорожно-транспортных происшествий	-	-	-	

5.11. Организация психолого-педагогической службы
(поставьте знак «+» в соответствующей графе):

на уровне отдельных мероприятий		
на уровне становления психолого-педагогической службы с диагностикой и коррекцией		
на уровне психолого-педагогического сопровождения обучающихся в образовательном процессе		

Наличие программ, договоров о сотрудничестве с центрами психологической и социальной помощи (перечислить):

РАЗДЕЛ VI. КАЧЕСТВО  ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

6.1. Сопоставление результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х класса  общеобразовательного учреждения

Учебный год	Формы аттестации	Количество выпускников	Количество участников по русскому языку	Русский язык	Уровень обученности 	Качество знаний	Количество участников по математике	Математика	Уровень обученности 	Качество знаний	
				«2»	«3»	«4»	«5»				«2»	«3»	«4»	«5»			
2012- 2013	Итоговые оценки	8	8	-	6	1	1	100	25	8	-	6	1	1	100	25	
	Оценки, полученные за ГИА	8	8	-	5	1	2	100	38	8	-	6	1	1	100	25	
2013-2014	Итоговые оценки	5	5	-	4	1	0	100	20	5	-	4	1	0	100	20	
	Оценки, полученные за ГИА	5	5	-	3	2	0	100	40	5	-	3	2	0	100	40	

6.2. Результаты мониторинговых исследований выпускников 4-х классов общеобразовательного учреждения

Учебный год	Предмет	Количество выпускников	Количество участников	Уровень	
	Русский язык	Математика			очень низкий	низкий	ниже среднего	средний	выше среднего	высокий	очень высокий	
2011/
2012	2	2	2	2	-	-	-	1	1	-	-	
2012/
2013	4	4	4	4	-	-	2	1	-	1	-	
2014/ 2015	2	2	2	2	1	0	1	0	0	1	0	

6.5. Информация о выпускниках 9-х классов общеобразовательного учреждения

Учебный год	Количество выпускников	Выпускники	
		продолжившие обучение в ОУ	продолжившие обучение в НПО, СПО	
		количество	%	количество	%	
2011-2012 учебный год	5	1	20	4	80	
2012-2013 учебный год	8	2	25	6	75	
2013-2014 учебный год	5	1	20	4	80	

РАЗДЕЛ VII. МЕТОДИЧЕСКАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

7.1. Количество методических объединений, работающих в общеобразовательном учреждении (указать какие именно):
1. школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла;
2. школьное методическое объединение естественно - математического цикла;
3. школьное методическое объединение учителей начальных классов;
4. школьное методическое объединение классных руководителей.

7.2. Прошедшие методические семинары  в 2012/2013 учебном году

Дата	Название методического семинара	В масштабе	
		школы	района	города	области	
	Педагогическое сопровождение детей "группы риска"	+				
	Применение ИКТ в обучении	+				
	«Индикаторы компетентностного подхода к учащимся с высокой мотивацией»	+				
	 «Ключевые компетенции залог жизненного успеха»	+				
	Реализация программы «Одаренные дети», индивидуальная работа с одаренными детьми.	+				

7.3. Прошедшие и планируемые методические семинары в 2014/2015 учебном году

Дата	Название методического семинара	В масштабе	
октябрь	Педагогическое сопровождение проектной и исследовательской деятельности обучающихся
	школы	района	города	области	
февраль	Система оценки достижений планируемых результатов в рамках ФГОС ООО	+				
март	Портфолио учителя- показатель его творческой работы по оптимизации управления учебно – воспитательным процессом	+				
апрель	Самообразование педагогов	+				

7.4. Инновационная образовательная деятельность

Общеобразовательное учреждение осуществляет инновационную деятельность (поставьте знак «+» в соответствующей графе):

в рамках районного (городского) проекта		
является экспериментальной площадкой 
		
является федеральной экспериментальной площадкой		

Содержание информационной карты обсуждено и принято педагогическим советом
муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Прибрежная основная общеобразовательная школа»

«  13»  октября  2014 г.

Директор      ______________________                                         М.Б. Успанова 
           	                              (подпись)                                                                                                (расшифровка подписи)